给学生一个支点，他就会创造奇迹。
一个从天而降的苹果是牛顿的支点；一棵满是锯齿的小草是鲁班的支点；一张感光的胶片是贝克勒尔的支点；一盆溢出的洗澡水是阿基米德的支点……很多时候，生命的奇迹，只需要一个支点而已。
在二七京广实验学校里，每位学生都是“抬起头”来走路，自信与幸福写在他们的脸上。学生们说，他们阳光与快乐，是因为学校给了他们一个可以“撬动地球”的支点。
二七京广实验之所以被家长信赖、被学生选择，成为“热门学校”，最重要原因是它直属郑州四中，是在原郑州四中分校基础上改制而成的。
它的背后有郑州四中高中部强大的师资资源和高端发展平台，有郑州市最牛的“天明班”“钱学森实验班”，有前瞻性很强的初、高中一体化培养模式，有六年一贯制的科学规划和初、高中知识无缝衔接的教学思路。
学校秉承四中教学和管理传统，以“为了每位师生的可持续发展”为理念，以“高能 高雅 责任 梦想”为培养目标，教育教学质量稳步提升。
它以优良的办学成绩赢得了社会的高度认可，已成为绿城优质教育的一颗璀璨明星。
办学理念先进 名师荟萃
有位教育专家说，“教师的深度决定学生的高度”。这所最吸引我的，是雄厚的师资力量。
二七京广实验学校实施梯级名师培养工程，以四中学区为依托，以活动为载体，涌现出一批专家型、学者型教师。
郑州四中一线教师有302人，
从学历上说，全部是大学本科以上学历，其中研究生或有研究生学习经历的老师140余人；
从职称结构上来说，特级教师5人，高级教师107人，一级教师127人；
从学术能力上来说，国家、省市级学科带头人24人，国家、省、市级骨干教师47人，省市名师12人，郑州市教研室中心组成员14人（郑州市最多的学校）。省市级名师、骨干教师、学术技术带头人占教师人数的三分之一。
现有郑州市优秀校长工作室、优秀名师工作室、名班主任工作室、郑州市“十佳”班主任各1个，郑州市学科基地2个。
这些老师对初中和高中教学工作都能很好胜任，让学生能够更好地做好初高中的衔接。
老师们能从六年中学教育的出口来审视初中学段的教育和教学，全面规划学生的成长过程，突出学科能力的培养，做好初高中的衔接；同时还能为一些需要高层次发展的学生提供师资保证。
此外备受家长口碑称道的是，教师群体责任心强，关爱学生，促进学生身心全面发展，建立和谐师生关系，形成了积极奋进求真务实的校园文化。
教学质量高 升学率领先
2016年7月份之前，京广实验还没有像现在这样被大家所熟悉，2016年7月8号，当年中招成绩公布，这是京广实验改制独立后第一年的中招成绩，一鸣惊人。
当年毕业四个班，232人，中招考试最高分669分。
640分以上36人，630分以上66人，620分以上102人，610以上141人，600分以上181人。这个成绩媲美五大名校。
自此连续5年教学质量和教学品位逐年提升，中招成绩节节攀升，报名热度及人数直线飙升。
2019年，学校计划招生8个班总计400人，其中40%即160人通过电脑派位录取，而实际参与电脑派位总人数高达2389人；另外60%即240人通过学校面谈（人机面谈）方式录取，而实际参与学校面谈的总人数高达3427人，报名录取比例高达约15:1，竞争激烈程度可见一斑。
这所学校用实力证明自己！
教学设施齐全 生活设施优良
校园错落有致，环境幽雅，教学设施先进，生活设施舒适，运动设施完备。学生宿舍干净卫生，配有暖气空调，餐厅菜品丰富营养健康，学校建有室内体育馆、图书馆、阅览室、实验室、学术报告厅、音乐舞蹈美术教室以及其他功能教室。
学校食堂是是河南省一级食堂，是郑州市教育局窗口食堂，多次被河南省卫生厅评为“学校食品卫生先进单位”，被郑州市教育局评为“学校饮食卫生工作先进单位”和“学校食堂建设管理先进集体”。
学校食堂建筑面积2400平方米，上下两层，可以同时容纳1400人就餐，一楼的品种有面食，快餐，风味小吃，大约有30多种，二楼，扣碗饭，特色风味，民族窗口，品种多样，营养均衡，能满足不同学生多样化需求，刷卡就餐。
学生宿舍干净卫生，配有暖气空调，都具备住宿条件，6—8人间，有专门的生活老师负责，实行公寓制管理。2019年之后，全部学生均在迎宾路校区上课，迎宾校区实行全封闭式管理。
教学方式民主 师生关系和谐
二七京广实验学校以学生主动发展为本，充分尊重学生的个性发展，在教学过程中每位教师会全面观察分析每个学生，发现和开发学生潜质，不用一种标准衡量所有学生，让学生在民主的、平等的氛围中愉快学习，激发敢说、敢问、敢于创造的自信心和勇气。
在二七京广实验学校校园里，学生与老师融为一体，形成了真正的民主、平等的师生关系。这也是二七京广实验学校质量快速提升的法宝。
科学管理 多元发展
学校用制度文化做保障，用精神文化做引领，逐步形成“小、近、实”德育工作原则和不同年级以“习惯、荣辱”、“感恩、责任”、“奋斗、成才”为主题的系列化德育活动特色。学生课堂学习主体地位逐步体现,学习方式多样，学习能力不断提升。
在这里值得一提的是他们的迎宾校区，这个校区采取全封闭管理模式，24小时全天候 ，教学区、生活区老师时时陪伴，作息时间张弛有度，科学有效。
小班化教学，每班有40人左右，可以关注到每位学生，师生互动性强，教学针对性高，在作业辅导、课下交流等方面都有绝对优势。
课程丰富 因材施教
为促进学生个性发展，开发开设学科拓展类、学科比赛类、科技活动类、人文素养类、生活技能类课程。
同时，成立书画社、播音社、动漫社、机器人社、歌舞社、篮球社、乒乓社、健身社、表演社、汉服社、DIY社等30多个学生社团，成为学生发展兴趣特长的平台。
此外，学校还定期组织丰富多彩的校园活动，比如“院士大讲堂”、一年一度校艺术节，综合社会实践活动、校园英语节、美育周等；雪域艺术团享誉全国，学校舞蹈团人才辈出，多次展演河南省艺术节；校体育运动队参加不同层面的比赛，均取得好成绩。
2020新变化 设“钱学森预备班”
二七区京广实验学校利用郑州四中高中部北迁惠济区的机会，充分发挥郑州四中高中教育教学高端平台优势资源，拟在新一届初中学生建设“钱学森预备班”培养模式。
在了解“钱学森预备班”之前，我们先来看看郑州四中高中部的“钱学森实验班”，它由钱学森姓名冠名和肖像使用管理委员会批准，在河南省设立的首个“钱学森实验班”，于2018年4月19日在郑州四中落地，2018年秋季招收了第一届学生。
想进入高中的“钱学森实验班”条件很严苛，对于进入“钱学森实验班”的学生有以下5方面的要求：
①有志于航空航天事业，较强的奋斗精神和远大理想；
②一定的学习能力、动手能力、表达能力和创新意识，过硬的心理素质；
③中招成绩不低于学校当年录取分数线；郑州四中2019年的录取分数线是638；
④理科学科突出，通过数学、物理能力独立测试；
⑤具备体育艺术至少一项特长。
选拔方法：该实验班的选拔采取笔试加面试形式进行；
笔试：主要考察学生全面基础知识，突出数理考察；
面试：主要考察心理素质、创新精神、操作能力、团队意识、文学艺术修养等。
创新人才的培养，不是一朝一夕的事。如果初中的时候，进入“钱学森预备班”，提前进行学习培养，那就意味着距离四中的“钱学森实验班”更近一步。
下面我们来详细介绍下二七区京广实验的“钱学森预备班”！
◆“钱学森预备班”培育目的
1、充分发挥高中优势资源，实行初高中六年一体化规划管理，与高中天明班、钱学森实验班管理无缝对接。
2、重点培养学生的学科核心素养能力，语文突出阅读与表达能力，数学强化思维训练和拓展延伸，英语多教材整合，物理注重科学探究能力训练。
3、为郑州四中高中部天明班、钱学森实验班输送更多、更优质的生源。
◆“钱学森预备班”培育特色
1.课程设计创新。根据课程改革要求，探索拔尖创新人才的培养途径。通过相关科技课程设计，增加知识容量，拓展学科视野，完善知识结构，激发爱国、爱科学的热情，增强实现中国梦的责任担当。
2.学生发展全面。以钱学森精神为中心，培育爱党爱国，勇于奉献，实事求是，善于创新，德才双馨、堪当国家及民族复兴重任之栋梁。
3.学习方式丰富。以高中钱学森实验班申办与运营为契机，加强与中国航天科技集团、科研院所、大学的联系，引入航天科技资源，打造“钱学森预备班”课程支撑体系。通过参观游学、专题学习、项目参与等领略航天科技和航天精神，培育家国情怀，树立远大理想。
4.培育方法创新。丰富“导师制”，建立包含学业导师、生涯导师“双导师制”。学业导师由校内骨干教师担任，生涯导师由名校毕业生和校外专家担任。
5.校外导师引领团队。
孙家栋：中科院院士、探月工程总设计师，“两弹一星”功勋科学家，国家最高科技奖获得者，2016年度感动中国十大人物。
钱永刚：郑州市第四中学“钱学森实验班”名誉班主任（钱学森之子、中国航天钱学森决策顾问委员会主任委员、钱学森智库委员会主任委员、上海交通大学钱学森图书馆馆长）。
鲁 鸣：郑州市第四中学“钱学森实验班”顾问（中国航天科技集团高级专员）。