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小学精品语文课程
浏览:0 发布日期:2020-05-29



课程体系

 

学文科到方德,方德教育作为郑州唯一一家以文科为主的培训机构,引进了北京思泉教材整套完整的教学体系,且有方德内部的专门资料两者相结合。


教材分读写体系和大语文体系两套教材,学生可以根据自己的学习程度进行选择。

 

1.读写体系---应试为本,以读带写,以写促读

 

读写体系一年级课程主要涉及“拼音”、“识字”两类。拼音课程帮助孩子在升入小学前奠定拼音基础,轻松应对新一年级的学习;识字课程带领孩子认识汉字、理解汉字、运用汉字,在此基础上引导孩子开始初级阅读和初级口语表达。

 

读写体系二至五年级的课程分为“阅读”、“写作”两大类,而“阅读”又细分为“考点解析”和“名篇精读”。老师授课时,三课为一单元,循环往复。

 

2.大语文体系---“古文”、“阅读”、“作文”三线贯穿

 

古文部分:一二年级讲授国学、蒙学;三年级讲授唐代文学;四年级讲授宋元文学;五年级讲授先秦文学。

 

阅读部分:一二年级讲授中外优秀儿童文学作品,三年级讲授中外神话、史诗、寓言、童话;四年级讲授英法浪漫主义文学、现实主义文学;五年级讲授中国现代文学和美、俄文学,还介绍了两位获得诺贝尔文学奖的东方作家。

 

作文部分:一二年级讲授绘本作文,三年级讲授基础语句和精彩片段作文;四年级主要讲授描写和叙事技法;五年级讲授特色主题作文和写作技巧。

 

教学特色

 

“激发兴趣,培养习惯,注重成绩,提升素养”是方德教育语文的教学理念,也是方德语文教学特色的体现。

 

1、注重激发兴趣。方德小学语文课堂以激发学生学习兴趣作为突破口,尤其是针对对语文学科缺乏兴趣的学生,会辅之以小故事、笑话、漫画、情景再现等多种灵活的方式,激发学生学习语文的兴趣。

 

2、强化习惯养成。一个好习惯会让孩子受用一生,因此,老师在授课时,会特别注重对孩子学习方法、书写姿势、学习习惯的培养,如多读课外书、练字、背默古诗等等。

 

3、注重能力运用。我们在注重扩大学生积累的同时,还特别注重培养学生语文的运用能力,引导孩子们敢于演讲、参加辩论、能解解释生活中的语文现象、能把成语典故运用到生活和作文中,引导学生写出自己的文章,进而加深小学生对传统文化的认识。

 

教学反馈

 

方德小学语文课堂本着“当天授课,当天反馈”的原则,授课老师会把每次授课中学生的课堂表现和作业完成情况,及时反馈到班级群里。家长可根据反馈情况,对学生进行合理引导,还可根据孩子情况,与授课老师沟通,这样家校联合使孩子取得更大的进步。


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